November 14th, 2007

Математиков готовят?

 У Ваньки есть несколько книжек из одной обучающей серии для маленьких китайчат. Сказки в картинках и немного текста иероглифами и пиньином (сначала китайчата учат латиницу). После каждой сказки что-то вроде упражнений на понимание и смекалку. Часто это лабиринт. Помню в детстве я тоже какое-то время любил лабиринты проходить. Их печатали в разных детских журналах, да еще книжка у меня была, где их было штук сто, наверное. Любил я это дело ровно до тех пор, пока не вычитал где-то стратегию прохождения любого лабиринта "в лоб". После этого стало неинтересно. 
Что интересно. Все те лабиринты, что печатали у нас, были классические , ну пусть не строго классические (классический, например, обязательно должен заканчиваться в центре и т.д.), но все же они:
а) всегда имели решение;
б) это решение было только одно.

В китайских книжках детишек учат шире смотреть на жизнь:
а) решения может не быть вовсе;
б) решений может быть не одно.